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你是孩子的學習「指揮官」，還是他的「教練」呢？
一位好教練，不是大聲指責或事事代辦，而是陪伴、觀察、引導孩子找到自己的節奏與方法。
🎧多觀察，少打斷
教練懂得什麼時候介入，什麼時候退一步。
孩子學習時，你可以靜靜觀察：
哪些科目他特別有信心？
哪些題型一看到就想跳過？
觀察得夠多，才能給出對的幫助，而不是一開始就介入打亂。
🎯問問題，而不是給答案
孩子遇到困難時，與其直接給解法，不如這樣問：
「你覺得這題哪裡不太懂？」
「你覺得可以怎麼做？」
問問題是教練最重要的引導工具，讓孩子啟動思考，而不是依賴解答。
📋幫助制定目標，而不是盯進度
與孩子一起訂立清楚的小目標，例如：
今晚完成數學練習2頁
明天背10個單字並小測驗一次
教練的工作，是幫助運動員找到節奏，而不是一天到晚盯著跑表。
🧠強化策略，而非強調成績
「成績」只是結果，教練更關心的是孩子用什麼方式達到成果。
是不是有規律地複習？
是否試過不同方法找出更有效率的學習策略？
強化「學習方法」，才是真正的長久支持。
🤝永遠是支持者，不是比較者
每個孩子都有自己的進度與擅長方向，教練的角色不是拿別人的表現來比較，而是看到孩子的進步與努力。
「你今天比昨天更主動喔！」
「你願意再多試一次，這很棒。」
這樣的語言，比任何成績都更能激勵孩子持續向前。
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陪孩子學習，不是操控者，而是陪跑者。當你願意像教練一樣陪著孩子設定目標、調整方法、給予肯定，孩子就更容易在學習這條路上，跑出屬於自己的節奏。